Et didaktiseret læremiddel til historieundervisningen. Materialet kan understøtte kompetenceområderne Kronologi og sammenhæng, Kildearbejde og Historiebrug. Særligt oplagt er at perspektivere mellem Jødeaktionen 1943 i Danmark og historien med Anne Frank, hvor man helt konkret møder et ungt menneske. Ligeledes kan man med fordel inddrage elementer fra selve dagbogen, som dog må findes ved siden af, og lade eleverne udvikle deres kildeforståelse derfra. Endelig er det oplagt også på mellemtrinnet at lade eleverne arbejde med Det etiske perspektiv og hermed også opbygge deres moralske dømmekraft i en historisk sammenhæng og dermed opbygge deres historiske bevidsthed.
Selve arbejdet kan foregå i grupper, hvor eleverne får forskellige opgaver, som stilles ud fra de forskellige vinkler de enkelte kapitler rummer i bogen.

Forlaget skriver: Anne Frank skrev sin berømte dagbog under 2. verdenskrig. Sammen med sin jødiske familie flygtede hun i 1933 fra Tyskland til Holland. Da tyske tropper besatte Holland i maj 1940, måtte familien Frank leve i skjul for nazisterne. Men de blev fundet og sendt i koncentrationslejr. I dagbogen fortæller Anne om sit liv - om kærligheden, frygten og håbet.
De små fagbøger er interessante og informerende bøger for elever i 3. - 6. klasse.

• Dansk
  • Læsning
    • Tekster
      • Fagtekster

• Historie
  • Historiebrug
    • Historiske scenarier
  • Kildearbejde
    • Historiske problemstillinger og løsningsforslag
    • Sprog og skriftsprog
  • Kronologi og sammenhæng
    • Historiekanon
      • 24. Holocaust, jødeaktionen og Augustoprøret i 1943
    • Det lokale, regionale og globale (5.-9. klasse)
      • Menneskerettigheder, undertrykkelse og folkedrab