Her finder du en række læremidler til mellemtrinnet, som alle har en note eller vejledning, der har fokus på sproglig bevidsthed. Forskning viser, at traditionel grammatik, som er frakoblet kontekst ikke har den ønskede effekt. Derfor kan du se disse vejledninger, som eksemplariske forløb, der viser, hvordan du kan tilrettelægge en undervisning i skrivning eller litteratur med en særlig opmærksomhed på de sproglige valg. De tager afsæt i en ny grammatikdidaktik, der ikke blot fokusere på ord- og sætningsniveau, men også på tekstens indhold, struktur og den situation, som de bliver brugt i.